大家都知道,用戶之所以決定點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)看我們的內(nèi)容,除了標(biāo)題起的好以外,最大的功勞還是我們?cè)O(shè)計(jì)的封面圖。那么小紅書(shū)的封面如何設(shè)計(jì)才能火?下面千鋒教育小編就和大家說(shuō)說(shuō)這方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

小紅書(shū)封面點(diǎn)擊率不佳的封面圖

第一種：硬廣封面

如淘寶詳情頁(yè)、廣告形象片、字體不清晰此類封面，自然用戶點(diǎn)擊欲望低。

第二種：互動(dòng)感弱

如產(chǎn)品懟拍、陳述性文字、產(chǎn)品孤零零做封面，用戶看到這類封面，也會(huì)感到互動(dòng)感弱，難以觸發(fā)點(diǎn)擊的欲望。

第三種：封面無(wú)重點(diǎn)

看完封面之后，不知道在講哪些內(nèi)容，沒(méi)有重點(diǎn)，用戶摸不到頭腦。

以上，造成小紅書(shū)封面點(diǎn)擊率不佳的原因，根源在于沒(méi)有抓住用戶的好奇心，高點(diǎn)擊的封面，一定是充分利用用戶好奇心，讓她本能想去點(diǎn)擊。

效果佳的小紅書(shū)封面圖

如牧禾農(nóng)場(chǎng)合作達(dá)人筆記，用胚芽米做成的故宮、超可愛(ài)狗狗飯團(tuán)，迪士尼卡通飯團(tuán)，這些通過(guò)將熟悉的東西陌生化，用戶看著就特別稀奇。

還比如荔枝瓶蓋、兩個(gè)貓打架、陽(yáng)臺(tái)長(zhǎng)滿花的封面，都屬于與用戶原有的認(rèn)知差異化，或者用戶沒(méi)見(jiàn)過(guò)，她才想去點(diǎn)擊了解。這都屬于知覺(jué)性好奇。

知識(shí)性好奇，這是一種愉快狀態(tài)，帶著對(duì)獎(jiǎng)賞的期待，我們對(duì)知識(shí)層面的好奇心，想主動(dòng)去了解，學(xué)習(xí)某些知識(shí)，更多是，哇，原來(lái)是這樣。

通常一些信息量大的封面，用戶只有點(diǎn)開(kāi)后才能看到，比如以下封面，女生在小紅書(shū)做什么內(nèi)容、骨灰級(jí)買車流程圖和小紅書(shū)爆火的15個(gè)賽道，這些都需要點(diǎn)開(kāi)之后，才能看清，就是利用知識(shí)性好奇心。

還比如，看到一些讀書(shū)類博主封面，不是硬懟直拍，而是引發(fā)疑問(wèn)?封面拍攝好書(shū)籍，標(biāo)字用“哭慘了，若20多歲就看到這本書(shū)該多好”，這句話就能引起用戶想去點(diǎn)擊的好奇心，會(huì)想這到底是什么書(shū)，對(duì)我有什么好處，點(diǎn)進(jìn)去如果覺(jué)得不錯(cuò)，然后贊藏評(píng)。

同時(shí)知識(shí)性好奇作為一種獎(jiǎng)賞機(jī)制，不僅體現(xiàn)在知識(shí)類上面，還體現(xiàn)在美食、美女、美好事物上，如在小紅書(shū)看到的旅游、婚紗照、美食類美圖，也都是用成品圖的狀態(tài)，激發(fā)用戶好奇心的欲望。

總結(jié)

能否激發(fā)好奇心是封面最成功的原因，知覺(jué)性好奇心利用用戶對(duì)原有事情的熟悉度，形成差異化認(rèn)知，引發(fā)共鳴;知識(shí)性好奇，通過(guò)讓用戶點(diǎn)擊封面，得到一種獎(jiǎng)賞，更愿意點(diǎn)擊。

同時(shí)，無(wú)論作為知覺(jué)性還是知識(shí)性，都可以加相關(guān)疑問(wèn)詞，形成一種互動(dòng)氛圍，最后，在運(yùn)營(yíng)小紅書(shū)過(guò)程中，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)頁(yè)遮住筆記點(diǎn)贊評(píng)，看哪一個(gè)封面你愿意點(diǎn)擊，收藏優(yōu)質(zhì)封面，后期模仿運(yùn)營(yíng)。

到此這篇關(guān)于小紅書(shū)的封面如何設(shè)計(jì)才能火，小紅書(shū)的封面圖技巧的文章就介紹到這了,更多相關(guān)小紅書(shū)封面設(shè)計(jì)內(nèi)容請(qǐng)搜索千鋒教育以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持千鋒教育！

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