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        當前位置:首頁  >  技術干貨  > Web 3.0是什么?

        Web 3.0是什么?

        來源:千鋒教育
        發(fā)布人:xqq
        時間: 2023-10-16 06:47:32 1697410052

        1.什么是 Web3?

        Web3 已成為一個包羅萬象的術語,代表了一個新的、更好的互聯網愿景。 Web3 的核心是通過區(qū)塊鏈、加密貨幣和非同質化代幣將權力以所有權的形式歸還用戶。?Twitter 上 2020 年的一篇帖子(opens in a new tab)一語中的:Web1 是只讀的,Web2 能讀/能寫,未來的 Web3 能讀/能寫/能擁有。

        Web3 的核心思想

        盡管很難對 Web3 做出嚴格的定義,但它是在幾項核心原則的指引下創(chuàng)建的。

        Web3 是去中心化的:大部分互聯網不是由中心化實體控制和擁有的,而是由構建者和用戶分配所有權。Web3 無需許可:每個人都有參與 Web3 的平等權限,沒有人被排除在外。Web3 具有原生支付功能:它使用加密貨幣進行線上消費和匯款,而不是依賴傳統銀行或第三方支付機構過時的基礎設施。Web3 無需信任:它通過激勵措施和經濟機制運轉,而不是依賴受信任的第三方。

        2.為什么 Web3 很重要?

        盡管 Web3 的卓越特性不是孤立的,無法簡單歸類,但為簡便起見,我們還是嘗試將它們分開以便更易于理解。

        所有權

        Web3 以前所未有的方式賦予您數字資產的所有權。 例如,假設您正在玩一個 Web2 游戲。 如果您購買游戲內物品,它會直接與您的帳戶綁定。 如果游戲創(chuàng)建者刪除您的帳戶,您將丟失這些物品。 或者如果您停止玩游戲,您將失去投資到游戲內物品的價值。

        Web3 允許通過非同質化代幣 (NFT)?直接擁有所有權。 任何人甚至是游戲創(chuàng)作者,都沒有權力剝奪您的所有權。 而且,如果您停止玩這個游戲,您可以在公開市場上出售或交易您的游戲內物品并收回它們的價值。

        抗審查

        平臺和內容創(chuàng)作者之間的權力關系嚴重失衡。 Web 2.0 創(chuàng)作者有一個困境:如果離開一個平臺,就會失去在平臺積攢的聲譽和關注。

        在 Web3,您的數據位于區(qū)塊鏈上。 當您決定離開一個平臺時,您可以將您的聲譽帶走,將其帶進另一個更符合您的價值觀的平臺。

        Web 2.0 需要內容創(chuàng)作者信任平臺不會更改規(guī)則,但抗審查則是 Web3 平臺的原生特性。

        去中心化自治組織 (DAO)

        在 Web3 中,除了擁有你的數據之外,通過使用類似于公司股票的代幣,你還可以作為集體中的一員擁有這個平臺。 去中心化自治組織讓你可以協調平臺的分散化所有權,以及對平臺的未來做出決策。

        去中心化自治組織在技術上被定義為事先商定的智能合約,可以自動決定資源池(代幣)的去中心化決策。 擁有代幣的用戶對資源的使用方式進行投票,代碼自動執(zhí)行投票結果。

        然而,許多 Web3 社區(qū)都被定義為去中心化自治組織。 這些社區(qū)都通過代碼實現了不同程度的去中心化和自動化。 目前,我們仍在探索去中心化自治組織是什么以及它們在未來會如何發(fā)展。

        身份

        通常,你需要為使用的每個平臺創(chuàng)建一個帳戶。 例如,你可能有微信帳戶、谷歌帳戶和飛書帳戶。 想要更改你的顯示名稱或個人資料圖片? 你必須在每個帳戶中執(zhí)行此操作。 在某些情況下,你可以使用社交媒體帳戶登錄,但這會帶來一個常見的問題—審查。 只需點一下,這些平臺就可以封鎖你的整個線上生活。 更糟糕的是,許多平臺要求你給他們提供你的個人識別信息才能創(chuàng)建帳戶。

        3.Web3 的局限性

        盡管現有形式的 Web3 有許多優(yōu)點,但這一生態(tài)系統仍須克服許多限制才能繁榮發(fā)展。

        可訪問性

        如今,人人都可以使用重要的 Web3 功能。 但是,相對較高的交易成本仍然讓許多人望而卻步。 由于高昂的交易費用,Web3 不大可能在不太富裕的發(fā)展中國家使用。

        用戶體驗

        目前使用 Web3 的技術門檻太高了。 用戶必須了解安全問題,通曉復雜的技術文檔并瀏覽晦澀的用戶界面。?一些科技公司正在努力著重解決這個問題,但在 Web3 大規(guī)模采用之前還有很長的路要走。

        教育

        Web3 引入了新的范式,這些范式要求學習不同于 Web2.0 上使用的心理模型。 隨著 Web1.0 在 90 年代后期興起,類似的教育活動也出現了。萬維網的支持者使用一系列教育技術來教育公眾,從簡單的比喻(信息高速公路、瀏覽器、網上沖浪)到電視播放(opens in a new tab)等等不一而足。 Web3 并不難但卻不同。 讓 Web2 用戶了解這些 Web3 范式的教育計劃對其成功至關重要。

        中心化基礎設施

        Web3 生態(tài)系統很年輕,并且正在迅速發(fā)展。 因此,它目前主要依賴中心化基礎設施(GitHub、Twitter、Discord 等)。 許多 Web3 公司爭先恐后填補這些空白,但構建高質量、可靠的基礎設施需要時間。

        4.去中心化的未來

        Web3 是一個年輕且不斷發(fā)展的生態(tài)系統。 Gavin Wood 在 2014 年創(chuàng)造了這個術語,但其中許多想法直到最近才成為現實。 僅在去年,我們就經歷了人們對加密貨幣的興趣大增、2 層擴容解決方案的改進、新治理形式的大規(guī)模實驗以及數字身份的革命。

        我們才剛剛開始用 Web3 創(chuàng)建更美好的互聯網,但隨著我們持續(xù)改進它的基礎設施,互聯網的未來看起來一片光明。

        常見問答(FAQ)

        Web 1.0是什么

        1989 年,在日內瓦的歐洲核子研究中心,Tim Berners-Lee 創(chuàng)造了第一個萬維網雛形,現在被稱為“Web 1.0”,大約在 1990 年至 2004 年之間形成。 Web 1.0 主要是由公司擁有的靜態(tài)網站,用戶之間的互動幾乎為零 – 個人很少創(chuàng)造內容,導致它被稱為只讀網絡。

        Web 2.0是什么

        隨著社交媒體平臺的出現,Web 2.0 時期于 2004 年開啟。 網絡不再是只讀的,它演變成讀寫網絡。 互聯網公司除了向用戶提供內容外,還開始提供平臺來共享用戶生產的內容,并參與用戶間的交互。 隨著越來越多的人上網,少數互聯網巨頭開始掌控網絡上海量的流量和價值。 Web 2.0 還催生了廣告驅動的盈利模式。 雖然用戶可以創(chuàng)作內容,但他們并不擁有內容或通過將內容變現來獲益。

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