近日，千鋒PMP®首期培訓(xùn)迎來了火熱開班，共有35名學(xué)員加入。在短暫地“破冰”活動之后，就正式開啟了PMP®課程的學(xué)習(xí)。
在第一堂課上，老師首先向同學(xué)們拋出了三個問題，“學(xué)什么?”、“為什么學(xué)?”、“怎么學(xué)?”這三個問題看起來簡單，但是實際上是在告訴大家學(xué)習(xí)PMP®要有目標(biāo)、動機以及學(xué)習(xí)方法。帶著三個問題的思考，學(xué)員們正式進(jìn)入了PMP®的課程學(xué)習(xí)。
對于許多剛剛接觸PMP®的新人來說，需要對項目管理概念有一定的理解，才能繼續(xù)接下來的學(xué)習(xí)。因此，千鋒教育在課程設(shè)置上就將項目管理的概念作為課程的開篇，項目管理的概念這一章節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括四個部分，第一部分是項目管理的起源與發(fā)展，第二部分是PMP®備考方法，第三部分是項目管理概述，第四部分則是項目管理知識體系。這些知識點聽起來比較乏味、枯燥，但是通過千鋒老師生動形象地講解，學(xué)員對項目管理概念有了清晰的認(rèn)識。
有的學(xué)員聽完課高興地說：“在來千鋒之前，我的心里還是非常忐忑的，因為是第一次學(xué)習(xí)項目管理，不知道老師講的能不能聽懂。但是聽完后，我發(fā)現(xiàn)之前的擔(dān)心完全是多余的，老師講的概念與重要知識點都很清晰，我接受起來也比較容易，很期待接下來的學(xué)習(xí)。”學(xué)員對千鋒有這樣的好評，是因為千鋒教育PMP®課程設(shè)置符合不同層次項目管理人員的需求，針對不同學(xué)員因材施教，真正地做到了良心教育。
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