想要學(xué)習(xí)it行業(yè)相關(guān)的學(xué)科，參加培訓(xùn)班其實(shí)是一個(gè)高效優(yōu)質(zhì)的選擇，但如何選好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?靠譜的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?就成了我們最關(guān)注和最需要評估的事情。要了解一個(gè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好，要從多方面來進(jìn)行比較、評估。

      一、如何初步評估培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間：我們需要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間是不是夠長，確保機(jī)構(gòu)不會半道跑路，自己的錢打了水漂;

      2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模：也要了解it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模，了解課程是不是成體系成規(guī)范，培訓(xùn)的學(xué)員數(shù)量是不是夠多;

      3.然后還要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)保障和教學(xué)模式，看是否滿足自己的需求和自己是否適應(yīng)這樣的教學(xué)模式，如果機(jī)構(gòu)有免費(fèi)的試聽課就更好了，可以提前體驗(yàn)一下老師的授課風(fēng)格和技術(shù)水平；

　　4.除了上述說的三個(gè)方面，課后管理也是選擇it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個(gè)非常重要的考察因素。一些機(jī)構(gòu)會在授課結(jié)束后進(jìn)行放羊式管理，學(xué)習(xí)與否、復(fù)習(xí)與否全看學(xué)員自己，而一些自制力較差的同學(xué)往往會在這期間被別的同學(xué)落下，已經(jīng)學(xué)過的知識可能也多多少少的忘記了。對此，千鋒教育在培訓(xùn)課后會進(jìn)行嚴(yán)格的管理，規(guī)定大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)也有老師會一對一的進(jìn)行答疑解惑，打鐵還需趁熱，熟練掌握了基礎(chǔ)后，才能有后期的發(fā)展進(jìn)步。

　　二、將培訓(xùn)的主要目的與機(jī)構(gòu)服務(wù)對標(biāo)

      在明確了自己要參加培訓(xùn)之后，還要清楚自己培訓(xùn)的目的，是要就業(yè)，還是提升，還是解決某個(gè)針對性問題，這樣才能找到適合自己的課程。

　　有的機(jī)構(gòu)課程大而全，看似學(xué)的多，但是求職時(shí)一個(gè)也用不上;有的是照本宣科，看似覆蓋面廣，但是不重視項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，影響后期就業(yè)。在這一點(diǎn)上，千鋒教育有著自主研發(fā)的課程，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)員更明晰學(xué)習(xí)要點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)增長經(jīng)驗(yàn)，方便日后就業(yè)。

　　總的來說，學(xué)習(xí)it想要參加培訓(xùn)班，可以先了解以上這些內(nèi)容后，再在不同機(jī)構(gòu)中進(jìn)行選擇。小編建議大家可以來千鋒實(shí)地考察一下，多方了解后選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。