隨著各產業(yè)的數字化轉型進入更深的階段，大量數字化、智能化的崗位相繼涌現，相關行業(yè)對數字人才的需求與日俱增，大力培養(yǎng)與產業(yè)需求相適應的數字技術人才成為當前職業(yè)教育的重要任務。職業(yè)教育培訓機構千鋒教育積極發(fā)揮綜合教育優(yōu)勢，著力為高校和企業(yè)打通人才培養(yǎng)與人才輸送通道，助力高校培養(yǎng)具備高水平職業(yè)勝任力的數字技術人才，為企業(yè)輸送高質量技術人才。

　　3月25日，曲阜師范大學一行學子抵達千鋒教育北京校區(qū)進行參觀游學，千鋒北京的老師們熱情的接待了學子們。在千鋒北京分校學子們參觀了校區(qū)，深入了解了當前熱門的數字技術專業(yè)，對數字技術行業(yè)有了深度的認識和體會。第二天，在千鋒老師的帶領下，曲阜師大的學子們前往國內知名大型技術企業(yè)京東，進行參觀學習。

　　在京東游學過程中，學子們深刻感受到了數字技術的魅力。京東講解員為學子們進行了細致的介紹，首先介紹的是京東總部一號樓，總占地面積約為4.5萬平米，現階段約有1萬5千人在此辦公。接著講解員介紹了京東自建物流體系的一個提貨環(huán)節(jié)，除了大家熟知的配送員送貨上門，自提點也是京東配送最后一公里的有效方式。講解員還介紹了一層報告大廳、京東之家、SSC服務大廳、無人超市等部分，使學員們對于京東有了更為感性的認識，并且對數字技術在京東業(yè)務的應用有了更深刻的思考。

　　(千鋒老師帶領曲阜師大學子在京東參觀)

　　參觀結束，京東物流教育和千鋒教育的老師們與曲阜師大的學子們進行了座談分享。會上，京東JDL師資研修負責人郭劍鑫老師首先進行了致辭，他表示“非常歡迎曲阜師范大學的學子們來京東參觀學習，希望學子們通過游學能對數字技術產生興趣，愿意積極學習技術，為我國數字化發(fā)展貢獻力量。”

　　(京東JDL師資研修負責人郭劍鑫老師)

　　數字化時代，數據量迸發(fā)，大數據日益成為數字技術中極其重要的技術方向。擁有10余年互聯網從業(yè)經驗和豐富項目經驗的千鋒大數據學科實力講師張相超老師，在座談會上為學子們介紹了大數據技術的發(fā)展趨勢，分析了大數據技術的職業(yè)前景，解析了大數據學習的方法與路徑。張相超老師表示“在電商行業(yè)每天產生大量的數據，通過大數據分析可以非常直觀地看到成交量與快遞行程，同時可以看到由這些數據帶來的一些指標分析。例如，國貨的消費熱點、各個城市的消費熱點等，這樣的數據分析就是大數據的重要應用場景之一。未來將是一個信息更加發(fā)達的時代，會有更多的數據產生，并且需要被高效率的存儲與處理，這正是大數據的價值觀體現，因此大數據未來的前景非常不錯。在大數據的學習過程中，需要學習的技術體系比較多，核心框架包括Hadoop、Spark、Flink，熱門實用工具包括Hive、Kafka、DataX、DolphinScheduler等。需要正確和科學的學習路線來規(guī)避學習過程中不必要的問題，千鋒教育與京東物流教育創(chuàng)建了“京東物流&千鋒大數據共建班”，科學劃分階段，結合大廠的項目場景拓寬技術廣度、擴大深度，助力學員一步步扎實掌握大數據技術。”

　　(千鋒大數據學科實力講師張相超老師分享中)

　　在數字技術中有一門技術是“老牌冠軍”Java，千鋒旗下職業(yè)教育實力品牌好程序員的Java學科在教育培訓行業(yè)首屈一指，擁有25年技術開發(fā)與項目經驗的好程序員Java學科技術總監(jiān)陳子樞老師，為學子們分享了好程序員的課程體系、師資團隊、就業(yè)情況，介紹了“京東物流&好程序員Java共建班”。陳子樞老師表示，“好程序員緊跟前沿技術趨勢，設計了充分滿足企業(yè)需求的課程，課程保持實時更新，好程序員課堂隨時會增加當前新技術內容。好程序員師資團隊全部具備10年以上技術開發(fā)和項目經驗，講師全部來自一線企業(yè)。好程序員學員就業(yè)非常好，供不應求，薪資水平比肩大廠，而且企業(yè)反饋也非常好，好程序員學員在崗位上都發(fā)揮了積極作用。‘京東物流&好程序員Java共建班’是好程序員與京東物流強強聯合，共同創(chuàng)建的匯集大廠項目和優(yōu)質教育資源及強大師資的Java學科共建班，著力培養(yǎng)貼合大廠需求的高水平Java技術人才。”

　　(好程序員Java學科總監(jiān)陳子樞老師分享中)

　　兩天的游學圓滿結束，曲阜師大的學子們對數字技術有了深度的了解，對于大數據和Java技術有了全新的認識，激發(fā)了學子們的數字技術學習熱情，學子們紛紛表示，“沒想到大數據這么有價值，真的要好好學學”、“京東數字化程度這么高，能參加共建班最好了”、“Java技術真是很厲害，好程序員能接軌大廠技術，希望能參加學習”。相信通過兩天的游學，學子們對于技術學習有了堅定的信心和決心，期待他們的行動。

　　(曲阜師大學子京東游學合影)

　　培養(yǎng)數字技術人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求，是千鋒義不容辭的責任。未來，千鋒仍將發(fā)揮綜合教育實力優(yōu)勢，為培養(yǎng)更多的數字技術人才創(chuàng)新探索，砥礪前行。