很多剛開始學(xué)習(xí)C++語言的同學(xué)，都會(huì)遇到一個(gè)問題：很多教材都不適合零基礎(chǔ)的初學(xué)者。它們有的枯燥乏味，讓人難以消化吸收，有的層次結(jié)構(gòu)混亂，很難理清楚知識(shí)點(diǎn)，有的更是難度太大，沒有代碼的過渡，就開始講解算法。這樣的教材，只會(huì)嚇跑初學(xué)者，讓初學(xué)者難以入門。那么一本適合初學(xué)者的C++語言教材是什么樣的呢?千鋒教育《C++語言程序設(shè)計(jì)》重磅問世，此教材由千鋒教研院高教產(chǎn)品研發(fā)部編著、清華大學(xué)出版社出版，以零基礎(chǔ)講解為基礎(chǔ)，更適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用。

　　《C++語言程序設(shè)計(jì)》教材面向初學(xué)者和中等水平的C++語言開發(fā)人員、大專院校及培訓(xùn)學(xué)校的老師和學(xué)生，摒棄了枯燥乏味、層次結(jié)構(gòu)混亂等缺陷，使用樸實(shí)生動(dòng)的語言來闡述復(fù)雜的問題，列舉了大量案例進(jìn)行講解，真正做到通俗易懂。本書知識(shí)系統(tǒng)全面，吸取了十多本C++語言圖書及教材的優(yōu)點(diǎn)。全書共10章，涵蓋C++語言基礎(chǔ)、封裝性、繼承性、多態(tài)性、模板、輸入輸出流、異常處理、STL等主流C++語言開發(fā)技術(shù)。其中最后一章綜合案例，在梳理前面所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，講解如何實(shí)際操作設(shè)計(jì)一個(gè)圖書管理系統(tǒng)，不僅鞏固了前面9章的內(nèi)容，讓讀者更好掌握C++語言基礎(chǔ)知識(shí)，更進(jìn)一步提高讀者的動(dòng)手能力。

　　除了精心打磨教材的內(nèi)容，千鋒教育還分別針對(duì)高校教師、高校學(xué)生推出了不同的教材配套服務(wù)。針對(duì)高校教師群體，千鋒教育基于近七年來的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了“教材+授課資源+考試系統(tǒng)+測(cè)試題+輔助案例”的教學(xué)資源包，通過節(jié)約備課時(shí)間、緩解教學(xué)壓力來提高教學(xué)質(zhì)量;針對(duì)高校學(xué)生群體，千鋒的“千問千知”IT社區(qū)平臺(tái)，會(huì)有專業(yè)答疑輔導(dǎo)老師承諾工作時(shí)間3小時(shí)內(nèi)答復(fù)讀者學(xué)習(xí)中遇到的專業(yè)問題。在教材中，讀者還可以獲得更多的教材相關(guān)服務(wù)。

　　千鋒教育自成立以來,在C++語言學(xué)科積累了多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，高教產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)在近一年里翻閱了大量C++語言圖書，并從中找出它們的不足，通過反復(fù)修改雕琢完成《C++語言程序設(shè)計(jì)》一書。另外，多名高校老師也參與了教材的部分編寫與指導(dǎo)工作。除此之外，千鋒教育500多名學(xué)員也參與到了教材的試讀工作中，他們站在初學(xué)者的角度對(duì)教材提供了許多寶貴的修改意見。

　　近年來，千鋒教研院百人精英教研團(tuán)隊(duì)專注研發(fā)課程體系，并在全國18個(gè)城市成立了教研中心，研發(fā)了授課項(xiàng)目3000余個(gè)，撰寫了IT實(shí)用教材39套。因出版的教材內(nèi)容新穎，實(shí)用性強(qiáng)，被近百所高校選擇和使用，深受高校老師和學(xué)生的一致好評(píng)。此次出版的《C++語言程序設(shè)計(jì)》，延續(xù)了以往教材生動(dòng)、實(shí)用的特點(diǎn)，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)就業(yè)”，讓每一位剛?cè)腴T的讀者，都能在其中找到樂趣，一步一步成長(zhǎng)為C++語言編程高手。