9月10日晚，在杭州奧體中心阿里巴巴20周年慶典上，馬云正式卸任阿里董事局主席職務(wù)，傳聞已久的“新六脈神劍”也在此刻正式揭開面紗。“新六脈神劍”將阿里巴巴的企業(yè)愿景、使命和價值觀全面升級，由6句阿里土話定義：客戶第一，員工第二，股東第三;因為信任，所以簡單;唯一不變的是變化;今天最好的表現(xiàn)是明天最低的要求;此時此刻，非我莫屬;認(rèn)真生活，快樂工作。作為最早踐行“客戶第一”理念的企業(yè)，阿里巴巴首先實現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)價值觀由利益最大化到踐行社會價值的變遷，為客戶創(chuàng)造價值、承擔(dān)社會責(zé)任也成為越來越多企業(yè)所堅持的信念。

　　作為金庸作品中的武功絕學(xué)，“六脈神劍”最大的特點是將有形化為無形，企業(yè)價值觀與之有異曲同工之妙，潛移默化地對企業(yè)、對員工產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。同在互聯(lián)網(wǎng)江湖的千鋒教育，歷經(jīng)九年風(fēng)風(fēng)雨雨，打磨了一套屬于千鋒人自己的有著濃濃“IT味兒”的企業(yè)價值觀體系，并始終秉承“做真實的自己，用良心做教育”的價值觀，向社會輸送高質(zhì)量IT互聯(lián)網(wǎng)精英人才，推動中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)高速健康發(fā)展。

　　千鋒企業(yè)核心價值觀體系

　　——做真實的自己，用良心做教育

　　千鋒教育自2011年成立以來，一直秉承“做真實的自己，用良心做教育”的企業(yè)核心價值觀，致力于打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺。千鋒教育創(chuàng)立初期，曾有一名貧困學(xué)生的修鞋匠父親，拿著一堆褶皺的人民幣來交學(xué)費，但是這堆褶皺的人民幣并不足以支付全額學(xué)費。在了解這名學(xué)員的家庭情況之后，千鋒教育CEO被這位勤勞又無私的父親打動了，減免了學(xué)費。

　　這個小插曲發(fā)生在千鋒教育創(chuàng)業(yè)初期，更加堅定了千鋒人“用良心做教育”的初心，也鞏固了千鋒教育的根基。千鋒教育CEO希望每一個走進(jìn)千鋒大門的學(xué)員、員工都能做最真實的自己，無論是誰，無論深處何等境遇，千鋒教育都會用滿腔熱情歡迎你，擁抱你。

　　千鋒企業(yè)使命

　　——用心做事、創(chuàng)造價值、聯(lián)手企業(yè)、協(xié)同高校、服務(wù)學(xué)員、成就員工

　　作為千鋒教育的發(fā)展基石，千鋒教研院誕生于我國人才培養(yǎng)供求失衡，在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量方面還不能完全適應(yīng)社會發(fā)展的大背景下，一直積極響應(yīng)國家相關(guān)政策，開辟了人才培養(yǎng)、結(jié)構(gòu)化改革的新道路，同時也在校企深度融合的模式上作出了自己的創(chuàng)新。

　　2018年，千鋒教研院更是全面參與到了全國各個高校的新工科建設(shè)過程當(dāng)中，開創(chuàng)了高校專業(yè)共建以及混合探索模式，達(dá)成了與百度、阿里、360等名企的合作，每年的上門招聘企業(yè)突破了1000余次。千鋒教育一面攜手高校，一面牽手企業(yè)，不斷探索新的發(fā)展模式，為學(xué)員提供更好的教學(xué)以及就業(yè)服務(wù)，推動IT教育行業(yè)健康發(fā)展。

　　千鋒學(xué)員校訓(xùn)

　　——拼搏到無能為力，堅持到感動自己

　　走進(jìn)千鋒教育22個校區(qū)的大門，首先映入眼簾的是“拼搏到無能為力，堅持到感動自己”的校訓(xùn)。正是這個校訓(xùn)，陪伴每一位來千鋒學(xué)習(xí)的學(xué)員，從入學(xué)到開班，從課堂學(xué)習(xí)到項目實訓(xùn)，從畢業(yè)到就業(yè)，走過了半年的時光，也正這個校訓(xùn)，幫助他們完成了從普通人到IT工程師的的完美蛻變，實現(xiàn)自我價值。

　　從千鋒學(xué)員分享的“學(xué)員心聲”欄目可以看到，“拼搏到無能為力，堅持到感動自己”儼然成為了大家在今后工作生活中的座右銘。千鋒教育嚴(yán)格要求學(xué)員學(xué)習(xí)的時間、精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法，采用“超996”的學(xué)習(xí)模式，保證學(xué)員有12小時的學(xué)習(xí)時間。中國有句古話“嚴(yán)師出高徒”，其含義正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，千鋒教育提煉傳統(tǒng)教學(xué)之道精華，提倡嚴(yán)而有德、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的工作方法，以保證每名學(xué)員真正掌握技能，實現(xiàn)職業(yè)夢想。

　　千鋒草根文化

　　——“一群草根奉獻(xiàn)著自己的青春年華”

　　一群草根奉獻(xiàn)著自己的青春年華，正是每一位千鋒人的真實寫照。草根雖然平凡，卻具有頑強的生命力和抗壓性。它還具有強大的凝聚力，是團(tuán)隊精神的體現(xiàn)，它超脫于權(quán)利、地位之上，是一種精神力量的象征。千鋒教育CEO希望，幾十年后，當(dāng)每一位千鋒人回憶起在千鋒這段奮斗歷程，內(nèi)心深處是欣慰的。因為我們沒有虛度年華，我們一起努力拼搏做了一件非常有意義的事情：幫助更多無助的學(xué)生找到他們?nèi)松哪繕?biāo)!

　　千鋒企業(yè)愿景

　　——成為一個有情懷、有良心、有品質(zhì)的IT職業(yè)教育機構(gòu)

　　8月5日，千鋒教育高管團(tuán)隊齊聚敦煌，向茫茫戈壁發(fā)起55公里徒步挑戰(zhàn)，重走玄奘之路。面對鹽堿地、駱駝刺、短時間高壓的挑戰(zhàn)，大家不放棄、不拋棄，互相攙扶、負(fù)傷前行，刷新了玄奘之路挑戰(zhàn)記錄。玄奘精神激勵著每一位千鋒人在以后的人生道路中堅定意志、奮力前行。

　　從2017年開始，千鋒教育的高層管理團(tuán)隊每年都會進(jìn)行徒步挑戰(zhàn)，通過高難度身體力行的挑戰(zhàn)，磨練每一位千鋒人的意志，激勵大家為千鋒教育“成為一個有情懷、有良心、有品質(zhì)的中國一流教育機構(gòu)”而不懈奮斗。

　　千鋒企業(yè)精神

　　——草根、創(chuàng)業(yè)、協(xié)同、奉獻(xiàn)

　　堅韌、務(wù)實的草根精神，拼搏、開拓的創(chuàng)業(yè)精神，信任、互助的協(xié)同精神，真誠、關(guān)愛的奉獻(xiàn)精神，是千鋒教育歷經(jīng)9年的發(fā)展總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗，同時也是每一位千鋒人所堅守的千鋒精神。

　　馬云說過：“未來的世界，如果你希望成功，請記住，不僅僅要為自己著想，而是要為別人著想，為世界著想，為未來著想。”這種看起來不狼性、頗具俠者風(fēng)范的價值觀，反而實現(xiàn)了客戶、員工、股東三方共贏。千鋒教育正是洞察到了為客戶創(chuàng)造價值、承擔(dān)社會責(zé)任的重要性，保持初心，不斷踐行著自己的價值觀，在幫助學(xué)員、員工實現(xiàn)個人價值的同時，也創(chuàng)造了真正的社會價值。