1830年秋天，霍亂爆發(fā)，交通封鎖，普希金被困波爾金諾滯留三個(gè)月，完成了很多優(yōu)秀的傳世代表作，造就了文學(xué)史著名的“波爾金諾之秋”。普希金認(rèn)為，秋天是收獲的季節(jié)，最適合寫作。而現(xiàn)在，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天正是播種的季節(jié)，最適宜學(xué)習(xí)。在千鋒教育逆戰(zhàn)班線上課堂中，就有一群在逆境中為夢(mèng)想而戰(zhàn)的勇敢的追夢(mèng)人。特殊時(shí)期，他們沒(méi)有在荒廢光陰中等待時(shí)機(jī)，而是把握住時(shí)間，走進(jìn)千鋒教育逆戰(zhàn)班線上課堂學(xué)習(xí)IT技術(shù)，用幾個(gè)月的努力與汗水，鑄就未來(lái)的職場(chǎng)榮光。

　　為了鼓勵(lì)萬(wàn)千學(xué)子在此關(guān)鍵時(shí)刻奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，千鋒教育逆戰(zhàn)班強(qiáng)勢(shì)推出“逆戰(zhàn)學(xué)習(xí)力”夢(mèng)想宣言活動(dòng)，千鋒逆戰(zhàn)班全體師生傾情參與，在用視頻、海報(bào)等形式發(fā)表自己夢(mèng)想宣言的同時(shí)，更通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行作為一名老師、一名追夢(mèng)者的責(zé)任與夢(mèng)想。目前，逆戰(zhàn)學(xué)習(xí)力夢(mèng)想宣言活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到第三期，千鋒逆戰(zhàn)班學(xué)員紛紛亮出自己的追夢(mèng)利器——一本本密密麻麻凝聚著心血與汗水的課堂筆記，記錄著逆戰(zhàn)追夢(mèng)的每一個(gè)日日夜夜。

　　用筆記勾勒未來(lái) 千鋒逆戰(zhàn)班學(xué)員踏實(shí)走好腳下每一步

　　俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。做課堂筆記是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生條理性、邏輯思維能力的重要途徑。通過(guò)課堂筆記，不僅能夠把老師所講授的知識(shí)重新梳理、復(fù)習(xí)一遍，而且也便于以后查閱、鞏固重點(diǎn)問(wèn)題。做隨堂筆記、分享學(xué)習(xí)心得一直是千鋒學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中所堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)，特殊時(shí)期，隨著線下學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到線上，認(rèn)真做筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣也延續(xù)到了線上課堂。老師列出的提綱、課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)以及案例、輔導(dǎo)老師解答的難點(diǎn)問(wèn)題……千鋒學(xué)員們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣將課程的精華提煉到筆記上，在做筆記的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、引申問(wèn)題然后進(jìn)一步強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，千鋒逆戰(zhàn)班學(xué)員深知這一點(diǎn)，堅(jiān)持認(rèn)真聽完每一節(jié)課、做好每一頁(yè)筆記、完成每一項(xiàng)作業(yè)，用一點(diǎn)一滴的努力來(lái)澆灌自己的夢(mèng)想。

　　(千鋒教育逆戰(zhàn)班學(xué)員認(rèn)真做好每一頁(yè)學(xué)習(xí)筆記)

　　一篇篇字跡工整、滿是干貨的筆記，不僅是學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)的成果，更是千鋒教育逆戰(zhàn)班整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)心血的凝聚。千鋒教育逆戰(zhàn)班線上教學(xué)保障體系，為學(xué)員們提供了全天在線輔導(dǎo)、授課視頻回放、在線輔學(xué)系統(tǒng)、1:1督學(xué)等一系列保障服務(wù)。輔導(dǎo)老師全天24小時(shí)在線隨時(shí)為學(xué)員解答疑難問(wèn)題，更有班主任全程把握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促每一名學(xué)員學(xué)習(xí)，“由于疫情的原因選擇千鋒開啟了線上學(xué)習(xí)，在開播前，原以為效果可能會(huì)不好，但是開播后的情況比我想象的好太多，陳老師講課通俗易懂，常老師每天不間斷地輔導(dǎo)與解決問(wèn)題，很幸運(yùn)自己選擇了千鋒。”千鋒教育逆戰(zhàn)班的一位學(xué)員非常慶幸在特殊時(shí)期選擇來(lái)到千鋒提升自己。

　　(千鋒老師不分晝夜輔導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)操)

　　技能改變命運(yùn) 一份份高薪offer書寫美好前程

　　在第三期“逆戰(zhàn)學(xué)習(xí)力”夢(mèng)想宣言活動(dòng)中，千鋒就業(yè)老師將自己多年來(lái)奔波于企業(yè)前線的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一句句激勵(lì)人心的肺腑之言，以夢(mèng)想以就業(yè)為驅(qū)動(dòng)力，堅(jiān)定學(xué)員們奮勇前進(jìn)的信心。“夯基礎(chǔ)多錘煉出成績(jī)找一流公司，爭(zhēng)分秒重實(shí)操學(xué)技術(shù)享高薪就業(yè)”，千鋒就業(yè)霍老師的“逆戰(zhàn)學(xué)習(xí)力”夢(mèng)想宣言十分樸實(shí)、擲地有聲，道出了特殊時(shí)期萬(wàn)千學(xué)子最強(qiáng)烈、最迫切的心聲。在千鋒就業(yè)老師的耐心指導(dǎo)和崗位推薦的助力下，就業(yè)大前方優(yōu)秀的千鋒學(xué)員頻頻傳來(lái)高薪就業(yè)捷報(bào)，這不僅讓就業(yè)老師倍感欣慰，也為全身心投入學(xué)習(xí)的千鋒逆戰(zhàn)班學(xué)員送上了一劑定心丸。

　　(千鋒教育逆戰(zhàn)班學(xué)員頻頻收到高薪offer)

　　從古至今，有多少偉大的作家、科學(xué)家在不可預(yù)測(cè)的外力影響下，在軀體狀態(tài)相對(duì)靜止的狀態(tài)下，讓精神和智慧疾步前行，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這場(chǎng)轟轟烈烈的千鋒教育逆戰(zhàn)班“逆戰(zhàn)學(xué)習(xí)力”夢(mèng)想宣言活動(dòng)，正是讓每一位逆境追夢(mèng)的學(xué)子將內(nèi)心對(duì)知識(shí)的執(zhí)著、對(duì)夢(mèng)想的渴望徹底地釋放出來(lái)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、前進(jìn)的動(dòng)力。“不負(fù)青春，逆境追夢(mèng)，以最美的姿態(tài)奔跑”，讓我們跟隨千鋒就業(yè)老師的夢(mèng)想宣言一起張開逐夢(mèng)的翅膀，揮灑青春的汗水，成就更好的未來(lái)。