新中國成立以來，中國職業(yè)教育從奠基式發(fā)展，到規(guī)模化發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展，再到現(xiàn)在的“提質(zhì)培優(yōu)，賦能增效”階段，為中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了數(shù)以千萬計(jì)的專業(yè)技術(shù)技能人才。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，職業(yè)教育必須支撐國家發(fā)展目標(biāo)，服務(wù)國家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，當(dāng)今，數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來大量復(fù)合型高端技術(shù)人才需求，為職業(yè)教育行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供了有利的市場(chǎng)環(huán)境。千鋒自2011年成立，緊跟社會(huì)需求，以培養(yǎng)高端技術(shù)人才為己任，深耕職業(yè)教育十年，憑借強(qiáng)大的教研教學(xué)實(shí)力和完備的教學(xué)服務(wù)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了10余萬復(fù)合型技術(shù)人才，為高校舉辦實(shí)訓(xùn)7000余次，組織實(shí)施各類講座5萬余場(chǎng)，惠及萬千學(xué)子。

千鋒以強(qiáng)大教研教學(xué)實(shí)力，護(hù)航新時(shí)代職業(yè)人才培養(yǎng)

      千鋒漫漫十年職業(yè)教育探索之路，從最初的教育創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想出發(fā)，秉承“用良心做教育”的初心，一步步堅(jiān)定向前，從開始的一個(gè)學(xué)科，一個(gè)班級(jí)，到幾個(gè)學(xué)科，幾十個(gè)班級(jí)，再到十幾個(gè)學(xué)科，上千個(gè)班級(jí)；從一個(gè)默默無聞的名字“千鋒”，到一個(gè)職業(yè)教育響亮的品牌，再到擁有六大子品牌的職業(yè)教育航母；行業(yè)同仁給予了千鋒高度的認(rèn)可，企業(yè)伙伴給予了千鋒高度的信任，學(xué)員們給予了千鋒最真誠的口碑。因?yàn)榍тh的發(fā)展從來都是堅(jiān)守初心的，與時(shí)俱進(jìn)的，面對(duì)快速變化的市場(chǎng)需求，千鋒緊跟時(shí)代步伐，把握政策脈搏，積極培養(yǎng)符合國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，能支撐國家發(fā)展目標(biāo)的復(fù)合型高端技術(shù)人才，將培養(yǎng)人才的方向和企業(yè)實(shí)際需求緊密對(duì)接，并且持續(xù)合作一線企業(yè)，將先進(jìn)技術(shù)快速導(dǎo)入課程研發(fā)體系，迅速升級(jí)迭代課程大綱和教學(xué)視頻，使學(xué)員學(xué)到的技術(shù)能力更貼合前沿需求。

      千鋒十年深耕職業(yè)教育行業(yè)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的教育資源，建立了近300人的教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)，且千鋒教學(xué)體系的先進(jìn)性在行業(yè)內(nèi)居于前列，并保持每半年全面升級(jí)一次的高頻率迭代，始終使千鋒課程內(nèi)容處于技術(shù)前沿，學(xué)員學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)理念可以迅速投入到工作當(dāng)中。2020年7月，千鋒推出了教研中臺(tái)戰(zhàn)略，將教研提升到戰(zhàn)略高度，通過“技術(shù)合作中臺(tái)+教研創(chuàng)新中臺(tái)+高教協(xié)同中臺(tái)”，將企業(yè)、院校、學(xué)生、教研運(yùn)營四大維度的資源進(jìn)行全面整合，構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)體系，全面滿足企業(yè)、高校、學(xué)員的多元化需求，打造產(chǎn)研學(xué)發(fā)展生態(tài)共同體。

千鋒以完備就業(yè)服務(wù)體系，助力職業(yè)教育人才生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化

      千鋒素以學(xué)員就業(yè)率高、就業(yè)速度快、企業(yè)滿意，成為職業(yè)教育同行爭相模仿的標(biāo)桿，這樣的成績是千鋒完備的就業(yè)服務(wù)體系的功勞。千鋒通過十大就業(yè)服務(wù)體系，全面服務(wù)學(xué)員，堅(jiān)持抓過程、嚴(yán)管理、重企業(yè)、盯結(jié)果的原則，將嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系、綜合能力分析評(píng)估體系、專屬個(gè)性化輔導(dǎo)體系、系統(tǒng)化技術(shù)診療體系、全流程職業(yè)素養(yǎng)體系、就業(yè)導(dǎo)師全程跟蹤體系、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目真實(shí)提升體系、大咖師徒體系、就業(yè)指導(dǎo)課程體系、就業(yè)核查體系等十大就業(yè)服務(wù)體系，全面保障學(xué)員順利走上工作崗位，盡速為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

      “十四五”開局之年的主旋律是高質(zhì)量發(fā)展，千鋒作為職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域排頭兵，必然勇?lián)刎?zé)，拼搏向前。職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)需要的技術(shù)技能人才，千鋒在培養(yǎng)技術(shù)人才的路上，不僅將先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)傳授給學(xué)員，而且全力助推學(xué)員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，快速服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。針對(duì)高校服務(wù)，千鋒將憑借深厚的院校合作經(jīng)驗(yàn)，在打造高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、院校師資培訓(xùn)、教學(xué)教材研發(fā)、院校信息化建設(shè)等方面進(jìn)行多模式探索，深化產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合，促進(jìn)多元化辦學(xué)格局，推動(dòng)企業(yè)深度參與協(xié)同育人，并協(xié)助推進(jìn)資歷框架建設(shè)，協(xié)同探索實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接，為《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的落地實(shí)施持續(xù)努力。

（千鋒十周年感恩盛典即將啟幕）

      千鋒歷經(jīng)十年的發(fā)展與奮斗，扎根職業(yè)教育熱土，始終以深化職業(yè)教育改革、促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展為己任，堅(jiān)持與中國IT產(chǎn)業(yè)布局同頻賽跑，未來，千鋒仍將持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人、產(chǎn)教融合，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代賦予職業(yè)教育的新使命不懈努力。