在新基建背景下,為助力高校全面提升技術技能人才的培養(yǎng)能力和水平,加強師資隊伍的建設和培養(yǎng),2021年1月18日,由中國軟件行業(yè)協(xié)會培訓中心主辦,桂林電子科技大學北海校區(qū)聯(lián)合主辦,北京千鋒互聯(lián)科技有限公司(以下簡稱:千鋒)承辦的聚力新基建、協(xié)同新高教2021年寒假師資培訓,首期班正式啟動,1000余位來自全國各高校泛IT類相關專業(yè)在職教師以及領導參加了此次培訓。
千鋒聚力新基建、協(xié)同新高教2021年寒假師資培訓
千鋒聚力新基建、協(xié)同新高教2021年寒假師資培訓
據悉,聚力新基建、協(xié)同新高教2021年寒假師資培訓共2期,第一期1月18日-24日,第二期1月24日-30日。培訓內容涵蓋《1+X》Web 前端、《1+X》華為云計算、Java微服務、Python BI數(shù)據分析、大數(shù)據、物聯(lián)網、軟件測試、UI設計等領域。基于目前全國疫情反復情況,此次培訓將原計劃線上線下結合的雙培訓模式,調整為線上培訓,在鋒云智慧平臺進行線上培訓+全程錄播回放(永久免費)。本次培訓旨在通過產研結合的課程培訓,助力教師將產業(yè)新動態(tài)與課堂內容相結合,及時為學生提供最前沿、最尖端的信息資源,有效提高教學質量,保證學生所學與企業(yè)所需緊密對接,提高教學價值。
千鋒2021年寒假師資培訓在鋒云智慧平臺開展
此次活動承辦方千鋒教育,依托深耕職業(yè)教育十年積累的校企合作經驗和豐富的校企合作資源,積極為高校提供多渠道、全方位的高教協(xié)同服務,在師資培訓外,還將為合作院校提供多元增值服務,如: IT 相關專業(yè)共建和課程置換;建立人工智能和大數(shù)據相關的聯(lián)合實驗室;協(xié)助高校搭建在線學習以及直播平臺;免費線上課程資源共享-扣丁學堂;新工科、學徒制、工程認證協(xié)助;培養(yǎng)高級應用型人才,提高學生就業(yè)率;共同撰寫 IT 相關書籍供高校教學使用;為高校各類課程提供技術支持;1+X 全程師資和考證培訓協(xié)助;免費提供相關專業(yè)建設咨詢服務;高校 IT 類競賽輔導和技術支持;承接高校各個方向課程實踐和實習;聯(lián)合華為百度等企業(yè)共建產業(yè)學院。相信通過師資隊伍培訓、與企業(yè)技術人員的交流合作、校企共建等多維度合作的開展,千鋒將極大推動高校解決教學內容與企業(yè)相互銜接問題,形成靈活多樣、開放個性化的教育體系,為高校教學升級改革提供助力。
千鋒“鋒云智慧”,構建產研發(fā)展生態(tài)共同體
千鋒成立十年來,始終堅持產教融合發(fā)展,走開放融合、改革創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展之路,積極促進高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的合作共贏,推出了專注高校服務的子品牌“鋒云智慧”從深度合作、融合創(chuàng)新、教學協(xié)作、就業(yè)合作四個維度,打造高校產教融合一站式協(xié)同服務,助力高校建設起與政府、行業(yè)企業(yè)等多主體共建共管共享的“產學研”一體化教學模式。
千鋒互聯(lián)鋒云智慧高校協(xié)同服務平臺“協(xié)同育人”合作項目
十年來,千鋒強大的資源優(yōu)勢與培訓服務模式,聚焦課程研發(fā)、師資建設,攜手國內眾多知名高校與互聯(lián)網名企積極開展人才培養(yǎng)、大賽交流、行業(yè)論壇等合作,形成橫向開放、縱向整合、信息互通、協(xié)同共創(chuàng)的產教一體化教育格局,賦能產業(yè)發(fā)展。截止目前,在院校合作方面,千鋒獲批的協(xié)同育人項目近七百個,與29個省市600多所大學達成深度合作關系,在江西、山東、河南等省份投入并建成了50余所高校實驗室,累計為高校舉辦實訓近萬次,組織實施各類講座5萬余場,年影響超10萬名學生。同時,與千鋒還推出了軟考、、PMP認證、紅帽RHCE認證課程,選拔教師參加資格認證考試,助力高校建設富有特色的雙師型教師團隊,支持和鼓勵學生參加 IT 認證培訓,拓寬高校復合型、應用型人才的培養(yǎng)途徑。
以應用型高素質技術人才為培養(yǎng)目標,重視師資隊伍的建設,是推動高校人才培養(yǎng)模式改革的重要力量。此次千鋒聚力新基建、協(xié)同新高教2021年寒假師資培訓受到了參訓教師和領導的高度認可,在課程設置、課程內容、教學管理等方面均得到充分肯定。此次活動恰逢千鋒成立十周年之際,為了答謝高??蛻?,記錄高校合作線上最美瞬間,在此次培訓活動中還將同期舉辦“鋒采綻放獎評選活動”參訓老師培訓素材分享活動將獲得千鋒十周年紀念品。
未來,通過鋒云智慧完善的“產教創(chuàng)一體化”高教協(xié)同育人模式,將人才培養(yǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展、實訓實習實踐、企業(yè)服務科技創(chuàng)新等有機結合,助力高校全面提高教育質量、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè),為新基建背景下的經濟建設,培養(yǎng)出具有廣泛知識結構和較強技術能力的專業(yè)復合型人才。