隨著互聯(lián)網(wǎng)科技快步發(fā)展，程序員已經(jīng)成為先進互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的代表，每年1024程序員節(jié)也演變成互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)行業(yè)的節(jié)日。千鋒深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域十余年，擁有深厚的IT互聯(lián)網(wǎng)基因，每年1024程序員節(jié)千鋒都會組織大型慶?；顒?，為有志于技術(shù)學(xué)習(xí)的年輕人創(chuàng)造各種深度了解技術(shù)的機會，鼓勵他們通過技術(shù)學(xué)習(xí)實現(xiàn)人生夢想。

　　“指尖造夢 ‘程’風(fēng)破浪”千鋒1024程序員節(jié)慶典于10月21日至31日舉行，其中鋒云智慧大學(xué)生福利專場活動備受矚目，不僅有鋒云智慧教輔平臺全科免費學(xué)習(xí)機會，還有近百所高校聯(lián)動慶祝1024程序員節(jié)活動，千鋒將實訓(xùn)課程送入校園的同時，還為學(xué)子們準備了現(xiàn)場抽獎送祝?；顒?，課堂上學(xué)習(xí)氛圍濃郁，課間時抽獎活動驚喜連連，整場活動學(xué)子們非常活躍。

(千鋒1024程序員節(jié)實訓(xùn)活動部分合影)

　　本屆1024程序員節(jié)，千鋒為廣西城市職業(yè)大學(xué)、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院、四川輕化工大學(xué)、太原科技大學(xué)等全國近百所高校提供了Java、HTML5、Python、大數(shù)據(jù)、UI、物聯(lián)網(wǎng)、軟件測試、云計算等技術(shù)方向?qū)嵱?xùn)課程，將先進的技術(shù)趨勢和互聯(lián)網(wǎng)理念帶給200余個班級的一萬多名高校學(xué)子。課堂上，千鋒講師為學(xué)子們講授了各學(xué)科技術(shù)的發(fā)展，讓學(xué)子們充分了解企業(yè)和市場需求，幫助學(xué)子們明確當(dāng)前數(shù)字化經(jīng)濟時代各學(xué)科技術(shù)的職業(yè)發(fā)展路徑，助力學(xué)子們堅定技術(shù)學(xué)習(xí)信心，鼓勵他們通過技術(shù)學(xué)習(xí)實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造人生價值。

　　實訓(xùn)間隙，千鋒老師們和學(xué)子們一起互動，共同慶祝1024程序員節(jié)，在抽獎送祝?；顒又校тh為學(xué)子們提供了千鋒IP形象盲盒、千鋒IP鼠標墊、千鋒logo馬克杯等3000余份禮品，千鋒老師還貼心的準備了大學(xué)生們都喜愛的拍照手舉牌，供學(xué)子們拍照留念。活動最后，每個實訓(xùn)班級錄制了小視頻，共同祝愿全世界的程序員節(jié)日快樂，從大家的笑容和高聲祝福中可以感受到學(xué)子們對技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情與信心，未來，他們將成為1024程序員節(jié)的“大主角”。

(千鋒1024程序員節(jié)高校實訓(xùn)手舉牌合影)

　　千鋒創(chuàng)立十余年來，堅持在職業(yè)教育領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，創(chuàng)新探索職業(yè)教育發(fā)展模式，并與全國超600所院校建立了合作關(guān)系，在“雙高計劃”、“新工科建設(shè)”、“1+X”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“卓越工程師”等項目中積極協(xié)作，取得了顯著成效。千鋒還通過專業(yè)共建、師資培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)實訓(xùn)等多種模式，攜手院校協(xié)同育人，共同推進產(chǎn)教融合，實現(xiàn)高校與企業(yè)無縫連接，為高校提供了一站式協(xié)同解決方案。1024程序員節(jié)慶典，千鋒為高校提供豐富的實訓(xùn)課程同時，進一步將技術(shù)學(xué)習(xí)與人文關(guān)懷相結(jié)合，大力培養(yǎng)具備高水平綜合素質(zhì)的技術(shù)人才。

　　千鋒1024程序員節(jié)，全國高校聯(lián)動共同實踐“指尖造夢‘程’風(fēng)破浪”的主題，通過技術(shù)學(xué)習(xí)揚帆遠航。千鋒仍將秉持教育初心，為幫助廣大年輕人實現(xiàn)自己的夢想不懈努力，為探索職業(yè)教育新模式砥礪前行。