迎著HTML5快速發(fā)展的步伐，2016年3月末，成都校區(qū)HTML5首期班應勢而生，此后，每個月都會有一批新的學員進駐。2016年7 月末，首期班學員順利畢業(yè)，陸陸續(xù)續(xù)進入職場。

　　在成都，各式各樣的培訓機構都在爭相進行HTML5培訓，但對于成都大環(huán)境來說，人力成本相對較低，所以普遍學員薪資都不高。但千鋒成都校區(qū)首期班的學員們在眾多機構培養(yǎng)的人才中脫穎而出，迅速進入到工作崗位，以最高 11K，平均 7.5K 的薪資打響了千鋒成都校區(qū)HTML5培訓第一槍。

　　學員們能夠取得如此優(yōu)異的成績，除了學員自身努力外，也和教學部、品質保障部一應同事一如既往的努力分不開。

　　開班前，課程講師、班主任老師、就業(yè)老師、技術老師以及行政部門老師相互協(xié)助，布置教室，聯(lián)系學生，引導住宿等有條不紊地進行。

　　開班時，校長、講師、班主任與就業(yè)老師全面介紹校區(qū)情況、課程體系、班級管理及就業(yè)形勢，為學員分析自身優(yōu)勢，提升學員學習興趣與學習信心。

　　開班后，正式進入課程學習階段，講師精心講解，耐心指導，學員遇到的各種問題講師都會悉心解答，為其提供解決思路。當學員學習懈怠時，講師會及時鼓勵，增強信心;當學員學習取得成就時，講師會適時提點，不要驕傲;當學員學習平靜無起色時，講師會隨時關注，鼓勵堅持。

　　就業(yè)時，講師與就業(yè)老師為學員耐心指導簡歷，幫助學員分析就業(yè)形勢，隨時提醒學員關注就業(yè)信息。

　　電腦出現(xiàn)故障時，一個電話過去，技術老師會第一時間來到學員坐位上，快速的搞定各種軟硬件問題，當然，技術老師偶爾也充當數(shù)據(jù)恢復大師，為學員恢復各種不小心刪除的數(shù)據(jù)。

　　這一年，從 3 月到 12 月，從 HTML5-1601 班到 HTML5-1611 班，來到千鋒的每一位學員，都領略到了千鋒成都校區(qū)的風采，也見證了成都校區(qū)的發(fā)展，共鑄了成都校區(qū)的輝煌。

　　這一年，從無到有，從零到十一，每位老師都在班級中傾注了自己的汗水，努力培育一代一代的千鋒學子，以自己的努力感染學員，鼓舞學員，激勵學員。

　　這一年，最應該感謝的是來成都出差的各位其他校區(qū)的老師，沒有他們，成都校區(qū)不可能取得驕人的成績，沒有他們，成都校區(qū)的學員不會駱驛不絕，沒有他們，成都校區(qū)學員就業(yè)形勢不會如此大好。

　　這一年，學員記住了很多老師的綽號：阿美、嬌嬌、杰哥、小明、付老大、倩倩、美少女……

　　這一年，我們讓更多學員實時了解了技術熱點。

　　某天，已畢業(yè)的一個學生說，老師，以前教我們的第一個老師叫什么名字來著，是不是又來成都了?我說，那你們是不是都不記得我姓什么了。學生說，還真是，只是記得一直叫你“小明老師”來著。

　　我很傷心，但轉而又很欣慰了，名字僅是一個代號而已，大家能夠記住你的綽號，那說明在學生的心里，我們已經足夠親切了。

　　年末了，大家都在忙著整理這一年的各種資料素材，年末了，大家也在忙著總結這一年所取得的成果與收藏，年末了，大家還在忙著規(guī)劃下一年的工作細則。無論是總結還是規(guī)則，大家也都一直沒有忘掉當前最要緊的任務：做好班級教學管理工作。

　　“用良心做教育”，并不只是一句口號，成都校區(qū)的每一位同事，都認真的將這幾個字寫入自己的人生規(guī)劃，身體力行的實踐了這幾個字。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。