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二十出頭的年紀(jì)里,風(fēng)華正茂,我認(rèn)為,如果你做著一個(gè)八十歲的老人都能做的事情,那么你要青春做什么!我們?cè)谇тhJava培訓(xùn)的第二階段學(xué)完了,做了一個(gè)項(xiàng)目,個(gè)人感覺難度不是很大,本次項(xiàng)目雖然功能基本實(shí)現(xiàn),但是其中有個(gè)別地方還是不太理解,比如項(xiàng)目的結(jié)構(gòu),如果老師不開一個(gè)頭的話可能就無從下手。然后自己在老師的基礎(chǔ)上慢慢的理解,第一階段學(xué)的對(duì)象以前不知道什么時(shí)候使用,這次對(duì)其使用場(chǎng)景有了進(jìn)一步的理解。在做項(xiàng)目的過程中以jsp/html+servlet+mysql的形式,把一二階段所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來使用,不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際場(chǎng)景中去應(yīng)用。
在本次項(xiàng)目過程中思路的重要性就體現(xiàn)出來了,即使具體的代碼不會(huì)可以去百度或是查看以前的筆記,但是思路不清楚,就很難下手。我們要去實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能,首先要從頭開始,想明白整個(gè)過程中是如何去實(shí)現(xiàn)的,各個(gè)模塊之間的關(guān)聯(lián)等。比如說在HTML頁面中如何獲取URL后邊所攜帶的參數(shù),卡到這個(gè)地方,后來一問老師,然后就豁然開朗,項(xiàng)目就可以順利進(jìn)行下去。學(xué)到這個(gè)時(shí)候具體的代碼已經(jīng)不如思路重要了,當(dāng)然具體的代碼我們也要好好學(xué),但是我們更應(yīng)該去思考如何實(shí)現(xiàn),去思考不同的實(shí)現(xiàn)方法之間究竟有什么不同,如何用更少的代碼做更多的事等,去培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,即使老師沒講過某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但是在思路的驅(qū)動(dòng)下,去百度搜索自學(xué)。
后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,注意力要放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,思考能力的培養(yǎng)上。本次項(xiàng)目雖然做完了,但是需要改進(jìn)的地方還有很多。在做的時(shí)候其實(shí)只想著去實(shí)現(xiàn),而并沒有想是否存在bug,這說明我們目前思考問題并不全面,沒有從多方面去論證其可行性。做項(xiàng)目其實(shí)就像建模一樣,我們先把大體上的模型先建立起來,然后再去具體實(shí)現(xiàn),而這其中的具體代碼我們基本上都會(huì),也都知道,缺的就是思路。關(guān)于能力的培養(yǎng)就要多去看實(shí)例,多去思考,非經(jīng)年累月不能練成。還有就是平常學(xué)的那些知識(shí),個(gè)人感覺只有在項(xiàng)目中用過之后才能夠徹底的理解,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這才是最有效的途徑。
成功很難,因?yàn)槟阋獰o時(shí)無刻的不去積累學(xué)習(xí);而退步很容易,只要你原地踏步就是在退步了。別人的成功都是一點(diǎn)一滴積累而來的,沒有誰的成功是一蹴而就的。我們會(huì)珍惜在千鋒Java培訓(xùn)期間的這段難忘的經(jīng)歷,一起風(fēng)雨同舟,去做最好的自己!
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