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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際,才猛然間意識到日子的匆匆。來到千鋒Java培訓(xùn)已經(jīng)一個多月了,我也已經(jīng)磕磕碰碰度過了第一階段。因為我是一個沒有基礎(chǔ)的學(xué)生,大學(xué)所學(xué)的是與Java風馬牛不相及的道路橋梁工程技術(shù),所以剛開始學(xué)的時候很吃力,多虧了同桌的幫助才能跟上老師的進度,希望我能夠在后面的時間把知識點學(xué)進去,變成自己的東西,多敲代碼,穩(wěn)固知識。
Java第一階段一共學(xué)習了五周,從第一周最初的計算機的組成到第五周最后的反射,里面也有自己真的學(xué)會的,變成自己的知識,更有很多一知半解的和模棱兩可不是很理解的知識。不過,學(xué)習的道路不可能一帆風順,況且道阻且長,行則將至。
在這五周充足的學(xué)習過程中,我對于學(xué)習Java也小有體會:
1.對一個最簡單的程序也應(yīng)該多去調(diào)試,多想想如果改動一下會出現(xiàn)什么結(jié)果?為什么必須這樣寫?多去想想這些問題然后去操作,會讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)的思考還是很有用的。
2.靈活應(yīng)用所學(xué)Java知識,完成問題分析,結(jié)合JavaEE理論知識,編寫程序?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)所需功能。
3.初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能。提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法分析和解決問題的能力,并用系統(tǒng)的的觀點進行系統(tǒng)設(shè)計,鞏固、深化學(xué)生的理論知識,提高編程水平,并在此過程中培養(yǎng)我們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的編程風格。
4.在學(xué)習Java的語法時,Java的語法是類似c語言的,所以學(xué)習起來還是比較輕松。唯一需要注意的是有幾個不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法,public,protected,private,static,什么時候用,為什么要用,怎么用,和同學(xué)一起討論了好久才得以解決。
5.在學(xué)習Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言的特性。比如繼承,構(gòu)造器,抽象類,接口,方法的多態(tài),重載,覆蓋,Java的異常處理機制等。對于一個沒有面向?qū)ο笳Z言背景的人來說,我覺得這個過程需要花很長很長時間,把書上面的例子反復(fù)的揣摩,修改,嘗試,把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過來,看過去,看了很多遍,才徹底領(lǐng)悟了。
看了好多網(wǎng)上課程,說學(xué)到一定程度要嘗試著自己做東西,但覺得自己僅僅經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,還遠遠不夠,希望自己在以后學(xué)習中繼續(xù)努力,能夠真真正正掌握好一門編程語言,對自己今后的發(fā)展起到作用。在學(xué)習Java語言的同時,也讓我學(xué)會了如何來發(fā)現(xiàn)問題,如何解決問題,怎樣有效的學(xué)習等,相信會對我一生都有幫助。
在千鋒Java培訓(xùn)期間,我領(lǐng)悟到,學(xué)習Java和學(xué)習其他知識一樣,都會遇到困難與瓶頸期,關(guān)鍵在于不放棄。學(xué)習的動力在于,你為什么學(xué),是跟風?還是自己心里真的喜歡?如果輕言放棄,那么就根本不是喜歡。真正從心里認可的事情,是無論如何都會想辦法去做的。
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