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在千鋒大數(shù)據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)將近一個(gè)月的時(shí)間里,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠?qū)P穆犞v,提前預(yù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果,因此在技術(shù)上我得到了有效提高。
我認(rèn)為預(yù)習(xí)是必要的,只有提前預(yù)習(xí)才能在第二天的課上跟上老師講課的速度,無論是Java中的各種結(jié)構(gòu)或是語(yǔ)法,都需要課后進(jìn)行反復(fù)的推演與運(yùn)用,只有碰到各種運(yùn)用的情況,才能夠熟悉并掌握相關(guān)知識(shí),將其記在腦海之中。除此以外,當(dāng)碰到比較困難的編程時(shí),要盡最大可能的靠自己解決,反復(fù)推演,模擬,并不斷假設(shè)情況,活學(xué)活用學(xué)到手的知識(shí),這樣才能做到做題的初衷。還有就是每天一定要有最低一個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,回顧當(dāng)天上課所學(xué)的知識(shí),若是時(shí)間賦予的可以加以擴(kuò)展,將每天所學(xué)的東西進(jìn)行一個(gè)累加,形成鏈條,這樣才不會(huì)發(fā)生學(xué)了后面忘了前面這種比較尷尬的事情。
其次,我在學(xué)習(xí)上還有很多的不足之處,例如知識(shí)運(yùn)用不夠靈活,或是對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握不夠牢固,擴(kuò)展不夠深入,情況處置不夠靈活等等,這還需要我不斷鞏固與復(fù)習(xí),尤其是在邏輯順序表達(dá)方面,不夠清晰,容易陷入死胡同等等,更加明顯的是程序編輯較為復(fù)雜,自我程序優(yōu)化較為困難。近一段時(shí)間以來,總是容易出現(xiàn)上課期間精神萎靡不正,注意力不集中等情況,導(dǎo)致許多比較細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,課后需要投入更多的時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí),浪費(fèi)了人力也浪費(fèi)了時(shí)間。
我希望自己在接下來的時(shí)間里,可以更加專心學(xué)習(xí),把握好各個(gè)知識(shí)要點(diǎn),提高精神狀態(tài),掌握牢大數(shù)據(jù)前面的基礎(chǔ)課程,形成良好的循環(huán)。
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