●拿出小朋友班級(jí)的成績(jī)表,每隔2分統(tǒng)計(jì)一下人數(shù)(因?yàn)樾W(xué)- -年級(jí)大家成績(jī)很接近), 畫(huà)出鐘形。然后說(shuō)這就是正態(tài)分布,大多數(shù)的人都集中在中間,只有少數(shù)特別好和不夠好
●拿出隔壁班的成績(jī)表, 讓小朋友自己畫(huà)畫(huà)看,發(fā)現(xiàn)也是這樣的現(xiàn)象
●然后拿出班級(jí)的身高表,發(fā)現(xiàn)也是這個(gè)樣子的
●大部分人之間是沒(méi)有太大差別的,只有少數(shù)人特別好和不夠好,這是生活里普遍看到的現(xiàn)象,這就 是正態(tài)分布