隨著“新基建”被國(guó)家發(fā)改委賦予了新的涵義，連日來受到愈加廣泛的關(guān)注和密集討論，新基建已然成為中國(guó)科技和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)彎道超車的黃金機(jī)遇。在新基建為產(chǎn)業(yè)升級(jí)賦能的同時(shí)，各行業(yè)也釋放出大量的工作機(jī)會(huì)，交叉型、復(fù)合型高新技術(shù)人才成為新基建事業(yè)發(fā)展的主力軍。教學(xué)作為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，備受國(guó)家重視，今年，國(guó)家教材委印發(fā)《全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(2019-2022年)》，明確提出：為適應(yīng)新形勢(shì)，在職業(yè)教育階段和高等教育階段，將圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，集中力量編寫一批新教材。

　　千鋒教育積極響應(yīng)國(guó)家政策，基于千鋒教研院強(qiáng)大的教研、教學(xué)資源，從產(chǎn)業(yè)變革的需求出發(fā)，打磨了一套成熟的“產(chǎn)學(xué)研”人才培養(yǎng)生態(tài)體系。為了進(jìn)一步支撐我國(guó)IT教育從業(yè)者有目的、有計(jì)劃、有標(biāo)準(zhǔn)地采用科學(xué)的方法進(jìn)行職業(yè)教育，6月3日，千鋒教育受邀來到人民郵電出版社，雙方對(duì)于教材合作、師資培訓(xùn)、在線教育等合作方向展開深入地洽談交流，未來通過在教材研發(fā)、教學(xué)創(chuàng)新上持續(xù)發(fā)力，為新基建核心技術(shù)人才的培養(yǎng)全面賦能。

　　(千鋒教育領(lǐng)導(dǎo)走訪人民郵電出版開展社交流洽談)

　　千鋒教育積極攜手出版社 打造完善教研體系

　　在技術(shù)迭代的浪潮下，IT產(chǎn)業(yè)加速變革，新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，正在重塑我國(guó)產(chǎn)業(yè)格局。千鋒教育作為我國(guó)IT職業(yè)教育行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)了解行業(yè)人才需求，不斷整合產(chǎn)業(yè)資源，融入到教研、教學(xué)工作中來。此次與人民郵電出版社合作強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將為我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)提供多維驅(qū)動(dòng)力，全面助力國(guó)家新基建發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。人民郵電出版社作為工業(yè)和信息化部主管的大型專業(yè)出版社，以“立足信息產(chǎn)業(yè)、面向現(xiàn)代社會(huì)、傳播科學(xué)知識(shí)、服務(wù)科教興國(guó)”為出版宗旨，與千鋒教育致力于打造前沿、專業(yè)的IT技術(shù)學(xué)科體系的愿景不謀而合，此次合作洽談，千鋒教育一行人首先來到人民郵電出版社多功能圖書館進(jìn)行了走訪和參觀，人民郵電出版社相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)智能化用戶數(shù)據(jù)中心以及出版社的教育出版中心等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，雙方在彼此進(jìn)行深入了解的基礎(chǔ)上，對(duì)未來合作方式展開了全面規(guī)劃。

　　(千鋒教育領(lǐng)導(dǎo)一行人參觀人民郵電出版社)

　　其中，關(guān)于教材合作是主要洽談的方向之一。未來，雙方將深入貫徹教育部產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人的思路，通過學(xué)校、企業(yè)、出版社的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，創(chuàng)造高層次的教材出版模式，更好地服務(wù)于高校的信息技術(shù)專業(yè)的建設(shè)和人才的培養(yǎng)。同時(shí)，充分發(fā)揮各自資源與平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為教材研發(fā)、視頻課程、在線培訓(xùn)、課程共建、遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)等教學(xué)工作提供源源不斷的資源支持。目前，千鋒聯(lián)合高校規(guī)劃教材60余本，現(xiàn)已出版19本IT教材，千鋒教材已被300多所高校選用為授課教材，此外，千鋒教育的視頻教程資源已累計(jì)2TB，每年播放量超1.2億次。未來，通過與人民郵電出版社共同推進(jìn)教研合作，將打造更加專業(yè)、系統(tǒng)的教材、視頻、培訓(xùn)等技術(shù)資源輸出服務(wù)。

　　結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 雙方合作開啟職業(yè)教育新模式

　　近年來，隨著人工智能上升到國(guó)家戰(zhàn)略的層面，AI正在逐漸滲透到人們的生活的各個(gè)層面，《國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》指出：我國(guó)新一代人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為，到2030年人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達(dá)到世界領(lǐng)先水平。人工智能的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，而師資恰恰是人才的培養(yǎng)的另一關(guān)鍵要素。在此次千鋒教育與人民郵電出版社的洽談會(huì)上，將人工智能方向的師資培訓(xùn)列入到合作計(jì)劃之中，就在5月6日千鋒教育成功入選2020年首批“高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，其人工智能技術(shù)學(xué)科入選“高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)項(xiàng)目”，千鋒教育在人工智能學(xué)科方面前瞻性的技術(shù)基因以及業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的教學(xué)資源，為接下來與人民郵電出版社基于人工智能方向的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(千鋒教育與人民郵電出版社雙方進(jìn)行合作交流)

　　此外，“教育新基建”作為兩會(huì)上被重點(diǎn)提出的議題，預(yù)示了教育行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)，疫情期間社會(huì)各方力量積極投身在線教育產(chǎn)業(yè)，也為將來教育的改革提供了肥沃的土壤。在千鋒教育與人民郵電出版社合作交流中，提到了關(guān)于在線教育方向的合作事宜，在疫情期間千鋒推出的逆戰(zhàn)班線上課堂以及系列直播公開課，對(duì)雙方未來的合作有著十分重要的借鑒意義, 通過此次會(huì)談，雙方達(dá)成戰(zhàn)略合作意愿，接下來雙方將在會(huì)落實(shí)具體合作事項(xiàng)后，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。

　　百年大計(jì)，教育為本，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，教育尤其是職業(yè)教育具有了劃時(shí)代的意義。職業(yè)教育作為優(yōu)秀科技人才誕生的搖籃，為我國(guó)產(chǎn)業(yè)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了關(guān)鍵的技術(shù)與人才驅(qū)動(dòng)力，千鋒教育始終秉承“用良心教育”的初心，堅(jiān)持以聯(lián)手企業(yè)、協(xié)同高校為基礎(chǔ)，立足于時(shí)代的發(fā)展，不斷開展多領(lǐng)域、多維度的合作，此次與人民郵電出版社展開深度、友好地洽談，為未來進(jìn)一步的合作做好了鋪墊，未來，千鋒教育將攜手合作伙伴建立多層面的IT人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，為IT教育的未來發(fā)展全面賦能。